网页设计说课视频（网页设计试讲教案）
本文目录一览：
- 1、初中信息技术《制作图文并茂的电子板报》说课稿范文
- 2、小学信息技术教案
- 3、有哪些免费下载课件和教案的网站?
- 4、七年级上册信息技术(湖南师范大学出版社)教案
- 5、小学信息技术《什么是因特网》说课
初中信息技术《制作图文并茂的电子板报》说课稿范文
1、本节教材使学生进一步认识文字处理软件，学生在认识、欣赏了电子板报后，自己参与制作一份丰富多样、别具特色的电子板报作品。
2、【师、生】总结电子板报的建造步调：设置页面/页面结构设置/插入图片并改变其格式/插入美术字并改变其格式/插入文本框并改变其格式/插入文本内容并改变其格式/合并对于象并生存。
3、七年级信息技术说课稿范文一：我心中的班级 教学目标 知识目标 掌握文档的高级编辑技巧，包括拼写与语法检查自动更正、加入批注与文档修订。技能目标 能够熟练运用编辑技巧校对和批改文章。
4、初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。
小学信息技术教案
1、《贺新年》是九年制义务教育小学信息技术三年级上册的第15课。本课是学习Windows98中“画图”软件的综合练习。让学生在学习掌握画图程序使用及如何利用画图工具后，指导学生掌握如何利用画图工作进行制作贺卡，是图画知识辅垫的延伸。
2、【小学信息技术教案一】 教学目标 知识与技能：认识鼠标，知道鼠标由左、右键及滚轮组成。掌握鼠标的移动、单击、拖曳、双击四种操作方法，并能将这些操作灵活运用于计算机操作中。
3、【篇一】小学二年级信息技术教案范文 第一课：拼音写汉字 教学目标：学会智能abc输入法的基本使用方法。能用拼音输入汉字。重点、难点：智能abc输入法的基本使用方法。
4、设置对象与其他文件之间的超级链接与上节课的内容基本相似，当选择了一个对象，选择“幻灯片切换”中的“动作设置”，选择“超级链接到”“其他文件”，再从文件列表中选择需要的文件。
有哪些免费下载课件和教案的网站?
下载课件的免费网站有：绿色圃中小学教育网，电子课本网，学科网，组卷网，菁优网，小学资源网。绿色圃中小学教育网：涵盖了学前到九年级的试卷、课件、视频等教学资源。
教习网https：//一个完全免费试卷资源网站，很多教师打印的试卷基本上都是在这里下载的。这个网站提供的教学资源不仅全面而且更新速度快，包括小学、初中、高中。
中小学教育资源网：面向中小学教育的资源平台，包括教学课件、试题与答案、备课教案、教学视频等多种资源。 资源共享网：集中展示了小学、初中、高中的教育资源，包括优质课、试卷与试题、教学课件、电子教材等资源。
七年级上册信息技术(湖南师范大学出版社)教案
因此学习信息技术具有十分重要的现实意义。在现代信息社会，一个人如果不掌握信息技术，就不能适应现代信息社会对人的发展的要求，从而很难立足社会，更谈不上发展，也就不可能成为一个真正的现代人。
第一章：信息与信息技术 （板书）第一节：信息与信息技术 在初中我们学了有关信息技术的知识从现在起我们要继续学习信息技术这门课请看（蓝底白字投影）（教师）从这我们可以看出信息技术教育是多么的重要。
人教版七年级信息技术上册《编排文稿》教案一 【教材分析】 本节课的教学内容选自人民教育出版社出版的《信息技术（七年级上）》第三课“编排文稿”的第一课时。
切实提高学生的实践操作技能。积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，加强集体备课，集思广益，相互听课，取长补短，不断探讨新教学方法，不断进行新的教学改革，全面提高教学质量。
『初中信息技术』《图片的简单合成》教学设计 ·《图片的简单合成》教学设计 教材分析这一课是浙江教育出版社出版的《多媒体技术应用》第三章第三小节的内容。
人教版七年级信息技术上册《搜集多媒体素材》教案一 教学目标：知识与技能 （1）了解常见的多媒体素材。（2）掌握从网上查找和下载文字资料的方法。
小学信息技术《什么是因特网》说课
《什么是Internet》是陕西科学技术出版社－七年级下册第一章的第一节，下册课本以“网络世界”为主题展开。本节课是教材关于Internet相关知识的引言，作为下册的第一课来说，对后面系统全面的学习Internet，有着至关重要的作用。
它也是一个国际 性的通信网络 *** 体，融合了现代通信技术和现代计算机技术，集各个部门、领域的各种信 息资源为一体，从而构成网上用户共享的信息资源网。它的出现是世界由工业化走向信息化 的必然和象征。
——1969年因特网的发明1969年，美国五角大楼首创因特网。因特网如同一张蜘蛛网，即使一部分网线中断，整个网络仍完好无损。它的首次通信，即数据包交换，是1969年在美国南加州两个实验室的计算机之间进行的。
培养学生把信息技术与数学运算知识进行有机整合的能力。（5）培养学生爱科技学科技及小组合作的意识。活动准备活动准备活动准备活动准备 教师准备：多媒体课件。
高中信息技术《因特网信息的查找》教案一： 教材分析 本节的作用和地位 在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。
