静夜思的网页设计(静夜思诗图)

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本文目录一览: 1、一年级语文下册《静夜思》教案 2、《静夜思》教案设计

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一年级语文下册《静夜思》教案

1、一年级语文下册《静夜思》教案 篇1 学习目标: 认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 朗读、背诵这首古诗。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。

2、部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案 教学目标: 通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。

3、【篇一】小学一年级下册语文《静夜思》教案范文 教学目标: 认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。

《静夜思》教案设计

《静夜思》教案 篇1 活动目标: 学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。 体会诗中作者思乡的感情。 喜欢学习古诗。

静夜思教案 篇1 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 胡应麟说:“太白诸绝句,信口而成,所谓无意于工而无不工者。”(《诗薮·内编》卷六)王世懋认为:“(绝句)盛唐惟青莲(李白)、龙标(王昌龄)二家诣极。

《静夜思》教案 篇1 教学目标 认识9个生字,会写7个字。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 朗读、背诵这首古诗。 教学重点 识字、写字,朗读和背诵古诗。

《静夜思》教案 篇1 【教学目标】 认识10个生字,诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。 朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。 【教学重点】 朗诵、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。

静夜思教学设计教案 板书设计:静夜思 课后反思: 静夜思教案 篇2 教材说明: 这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练,感情真挚,意境深远。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句描绘的情境。

《静夜思》教案

1、静夜思教案 篇1 活动目标 能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。 体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。

2、《静夜思》教案 篇1 活动目标: 学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。 体会诗中作者思乡的感情。 喜欢学习古诗。

3、《静夜思》教案 篇1 【教学目标】 认识10个生字,诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。 朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。 【教学重点】 朗诵、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。

4、《静夜思》教案 篇1 教学目标 认识9个生字,会写7个字。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 朗读、背诵这首古诗。 教学重点 识字、写字,朗读和背诵古诗。

静夜思教案

《静夜思》教案 篇1 活动目标: 学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。 体会诗中作者思乡的感情。 喜欢学习古诗。

静夜思教案 篇1 活动目标 能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。 体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。

静夜思教案 篇1 教学目标: 认识本课10个生字,会写“目、耳、头、米”四个字,认识两个偏旁“、”。 朗诵古诗,背诵古诗。通过看图和诵读,了解古诗的意思,体会诗人的思乡之情。

《静夜思》教案 篇1 【教学目标】 认识10个生字,诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。 朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。 【教学重点】 朗诵、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。

《静夜思》教案 篇1 教学目标 认识9个生字,会写7个字。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 朗读、背诵这首古诗。 教学重点 识字、写字,朗读和背诵古诗。

静夜思教案 篇1 课时目标 正确、流利、有感情的朗读课文并入情入境的背诵古诗《静夜思》,达到朗读是内心的表达。 能联系上下文理解诗句的意思,体会作者思念、热爱故乡的感情。

网页设计中用定义列表来怎么写李白的诗

《梦游天姥吟留别》 作者:李白 海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求; 越人语天姥, 云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横, 势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈, 对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影,送我至剡溪。

赠汪伦(李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 2望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。

李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐。仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。

一年级下册语文《静夜思》教学设计

一年级语文下册《静夜思》教案 篇1 学习目标: 认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 朗读、背诵这首古诗。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。

部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案 教学目标: 通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。

【篇一】小学一年级下册语文《静夜思》教案范文 教学目标: 认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。

一年级语文下册《静夜思》教案【一】 【教学目标】 认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 朗读、背诵这首古诗。

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